Гуманистический подход к преподаванию курсов математики

4th International Conference "Function Spaces. Differential Operators. General Topology. Problems of Mathematical Education" 2013
Sarmīte Čerņajeva, Irīna Eglīte

Гуманизация образования является актуальной темой, как в Латвии, так и в других постсоветских странах. Эти страны пережили переход к демократии и рыночной экономике. Изменения социально-политических принципов жизни определили новые требования к образованию, которое должно быть сосредоточено на учащемся как на личности. Целью настоящего исследования является сравнение опыта учащихся в приобретении знаний по математике и выяснение причины изменения их мотивации к учебе, разработка рекомендаций, которые могли бы улучшить процесс обучения математике.

Atslēgas vārdi
Humanization of education, learning mathematics

Čerņajeva, S., Eglīte, I. Гуманистический подход к преподаванию курсов математики. No: 4th International Conference "Function Spaces. Differential Operators. General Topology. Problems of Mathematical Education", Krievija, Moscow, 25.-29. marts, 2013. Moscow: PFUN Publishers, 2013, 621.-622.lpp. ISBN 9785209048206.

Publikācijas valoda
Russian (ru)