RTU Zinātniskās darbības rezultāti un resursi: Personāls

Informācija par autoru

Vārds, Uzvārds:

Lāsma Ulmane-Ozoliņa

Struktūrvienība:

(0L300) Pedagoģijas un sociālā darba centrs

Zinātniskais grāds:

Doktors

E-pasts:

Lasma.Ulmane-Ozolina(at)rtu.lv

Publikācijas

Atrasti 2 rezultāti tiek attēloti no 1 līdz 2.

Collaborative Learning for Inclusion under a Magnifying Lens
(2023)

Monica Silveira-Maia, Marijke Wilssens, Silvia Alves, Dina Bethere, Lāsma Ulmane-Ozoliņa
Zinātniskās monogrāfijas vai kolektīvas monogrāfijas

Tehnoloģiskais atbalsts mācīšanās sadarbojoties pedagoģiskās pieejas īstenošanā kombinētajās studijās
(2016)

Lāsma Ulmane-Ozoliņa
Promocijas darbs

Vadītie promocijas darbi

Atrasti 1 rezultāti tiek attēloti no 1 līdz 1.

Apvērstās mācīšanās pieejas īstenošanas dizains mācību diferenciācijai skolēnu centrētā mācību procesā sākumskolā
(2022)

Kristīne Bārdule
Promocijas darbs

Šī vietne izmanto sīkdatnes, lai uzlabotu lietošanas pieredzi un optimizētu tās darbību. Turpinot lietot šo vietni, Jūs piekrītiet sīkdatņu lietošanai!

Piekrītu Lasīt vairāk

Informācija par autoru

Publikācijas

Collaborative Learning for Inclusion under a Magnifying Lens (2023)

Tehnoloģiskais atbalsts mācīšanās sadarbojoties pedagoģiskās pieejas īstenošanā kombinētajās studijās (2016)

Vadītie promocijas darbi

Apvērstās mācīšanās pieejas īstenošanas dizains mācību diferenciācijai skolēnu centrētā mācību procesā sākumskolā (2022)

Collaborative Learning for Inclusion under a Magnifying Lens
(2023)

Tehnoloģiskais atbalsts mācīšanās sadarbojoties pedagoģiskās pieejas īstenošanā kombinētajās studijās
(2016)

Apvērstās mācīšanās pieejas īstenošanas dizains mācību diferenciācijai skolēnu centrētā mācību procesā sākumskolā
(2022)